當代設計雜誌161期‧著作/苗賢哲

在幼童成長的關鍵時期，若能體驗多樣化的生活空間，將有助於培養對美感的敏銳度，但大多數的室內空間皆以輕鋼架與白色牆面為主要型態。兒童的第一所學校，是不是能有不同的可能？如果幼稚園能像古老的歐洲藝術家工作室，有著古樸的桌椅、濃厚的人文氛圍，跳脫大多數幼稚園色彩繽紛的型態，讓孩子有認識另一種空間的機會，想必孩子對空間的感覺會有多樣化的體驗。

在本案中，設計師以雙色的塗料混搭成泥土的顏色，並將教室內的隔間打掉，維持寬敞流通的空間感，大片開窗將光線引至畫室，配上染成綠色和褐色的木格窗框，烘托樸實的陳舊感，營造出古老建築的感覺。天花板的結構裸露，並彩繪成與壁面相同的顏色，除了增加天花板的高度，更可看出設計師對細節的堅持。牆壁上的彩繪則是把木皮磨舊，藉由設計師手工彩繪，打造氣氛獨特的學習空間。廁所地板以馬賽克拼貼，除了止滑與容易清理的實用功能外，也連貫了充滿古典氣息的整體氣氛。

在收納的功能方面，白板內充足的收納空間除了可以容納教具、睡袋等用品外，當櫃子關上時，可以作為留言板、提供塗鴉及發表作品的空間。除了視覺上的美感，在安全性的考量上，設計師也做了周全的考慮，如將室外的花台做成圓角，可說是在美感與功能性上取得了極佳的平衡。

在傢俱的搭配方面，除了特別訂做可以搭配的桌椅外，在壁燈、柱燈、吊扇甚至電話的挑選，設計師都費了一番心思，在色調與造型上維持一貫的樸實風格，不致有突兀不搭調的感覺。正是這樣對細節的堅持與用心，才能打造出這個充滿著樸實古老氣氛的「藝術工作室」。